À la suite des conclusions d’une évaluation menée dans le secteur public, privé ou associatif, EGG-Tanzania intervient au moyen d’un protocole d’accord conclu avec les parties prenantes concernées, afin de mener des actions de renforcement des capacités ou de maintenance.
Les interventions concernent les établissements d’éducation formelle et non formelle ainsi que les personnes, dans l’enseignement primaire, secondaire, la formation des enseignants et l’éducation des adultes. Elles prennent la forme d’accompagnement, de mentorat, de formation, de maintenance et de modélisation des bonnes pratiques.
Ce que cela comprend
- Accompagnement et mentorat des éducateurs
- Formation et renforcement des capacités
- Programmes de maintenance et de modélisation
- Protocoles d’accord avec les parties prenantes
- Appui aux établissements formels et non formels
Notre constat
Il existait un besoin et une demande pour une organisation capable d’intervenir dans le renforcement des capacités des établissements d’éducation formelle et non formelle et des personnes, dans le primaire, le secondaire, la formation des enseignants et l’éducation des adultes, dans les secteurs public, privé et associatif, notamment en matière d’accompagnement, de mentorat, de formation, de maintenance et de modélisation.